class 10th geography objective question answer

मानचित्र अध्ययन class 10th geography objective question answer

मानचित्र अध्ययन class 10th geography objective question answer

मानचित्र अध्ययन class 10th geography objective question answer 1. हैश्यूर विधि का विकास ऑस्ट्रिया के किस सैन्य अधिकारी महोदय ने किया था [BSEB,2013-14-15] a) लेहमान b) गुटेन्वर्ग c) गिगर d) रिटर Ans-A 2. समान दूरी पर खींची गई समोच्च रेखा से कैसे ढाल का पता चलता है [BSEB,2017] a) खाड़ी b) ऊंचाई c) ढा़ल d) […]

मानचित्र अध्ययन class 10th geography objective question answer Read More »

परिवहन, संचार एवं व्यापार class 10th geography objective question

परिवहन, संचार एवं व्यापार class 10th geography objective question

परिवहन, संचार एवं व्यापार class 10th geography objective question 1. परिवहन के साधनों को मुख्यतः कितने भागों में बांटा गया है a) तीन b) आठ c) दस d) बारह Ans-A 2. पक्की सड़कों की लंबाई की दृष्टि से प्रथम स्थान पर कौन सा राज्य है [BSEB,2021] a) बिहार b) महाराष्ट्र c) तमिलनाडु d) केरल Ans-B

परिवहन, संचार एवं व्यापार class 10th geography objective question Read More »

कृषि class 10th geography objective question answer

कृषि class 10th geography objective question answer

कृषि class 10th geography objective question answer  1. एग्रोस का अर्थ होता है a) भूमि b) पहाड़ c) समुंद्र d) पठार Ans-A 2. भारत में कृषि पर कितनी प्रतिशत आबादी निर्भर है a) 10% b) 40% c) 50% से अधिक d) इनमें कोई नहीं Ans-C 3. भारत की प्रमुख खाद्यान्न फसल कौन है a) गेहूं

कृषि class 10th geography objective question answer Read More »

भारत : संसाधन एवं उपयोग class 10th geography objective question

भारत : संसाधन एवं उपयोग class 10th geography objective question

भारत : संसाधन एवं उपयोग class 10th geography objective question 1. कोयला किस प्रकार का संसाधन है? [BSEB-> 2020] (a) अनवीकरणीय (b) नवीकरणीय (c) जैव (d) अजैव Ans- a 2. सौर ऊर्जा निम्नलिखित में कौन-सा संसाधन है? [BSEB-> 2014-17-19] (a) मानवकृत (b) पुनःपूर्तियोग्य (c) अजैव (d) अचक्रीय Ans- b 3. काली मृदा का दूसरा नाम

भारत : संसाधन एवं उपयोग class 10th geography objective question Read More »

You cannot copy content of this page